Programma primo anno scuola estetica: cosa studiare per le basi
Come costruire il programma del primo anno di una scuola di estetica: 900 ore, distribuzione materie mese per mese, orario tipo e come evitare gli abbandoni dei primi 90 giorni.
In questa guida
Il primo anno di una scuola di estetica decide tutto. Le ragazze che varcano la porta a settembre non sanno ancora se il mestiere fa per loro, non hanno callo alle mani, non hanno mai sterilizzato uno strumento, non distinguono una pulizia viso da un trattamento dermopurificante. Il tuo programma del primo anno è quello che le trasforma da curiose a professioniste in nuce. Ed è anche quello che le tiene iscritte, perché se le 900 ore le costruisci male il 30-40% se ne va entro Natale. In questa guida ti spiego mese per mese come distribuire le materie, quanta teoria e quanto laboratorio mettere nei primi 3 mesi, come costruire un orario settimanale che funzioni davvero in aula, e quali sono gli errori che vedo fare alle scuole appena aperte.
In breve
- Il primo anno ha 900 ore totali, distribuite su circa 36 settimane di didattica
- La proporzione giusta è 55-60% laboratorio pratico, 40-45% teoria, con laboratorio già in settimana 2
- I 3 mesi più critici per l'abbandono sono ottobre-dicembre: un programma troppo teorico peggiora la fuga
- Le materie di area tecnico-scientifica (anatomia, igiene, cosmetologia) vanno distribuite, non concentrate in blocco
- Un orario tipo settimanale efficace alterna mattina di teoria e pomeriggio di laboratorio, 5 giorni su 5
- Il primo colloquio individuale con ogni allieva deve avvenire entro la quarta settimana, non a fine quadrimestre
Chi è davvero interessato a questa guida
Se stai leggendo stai probabilmente costruendo il calendario didattico per il prossimo settembre, oppure hai già aperto la tua scuola e l'anno scorso hai avuto troppi abbandoni e vuoi capire dove hai sbagliato. Forse sei alla seconda edizione del corso e ti sei accorta che a dicembre le ragazze sono stanche, demotivate, e la classe che a settembre era di 20 persone si è ridotta a 14. Ti dico subito che questo non è un tuo problema personale: è un problema strutturale del primo anno quando è progettato come un liceo invece che come una scuola professionale.
Il primo anno ha una funzione doppia che a volte si dimentica. Non deve solo insegnare le basi tecniche, deve anche far capire all'allieva se il mestiere fa per lei prima che abbia speso due anni e migliaia di euro. Questo significa che la pratica deve arrivare presto, forte, e in dosi crescenti. Chi scopre a novembre di non sopportare il contatto fisico con il corpo altrui deve poterlo dire e cambiare strada, senza sentirsi fallita. Un programma ben fatto protegge sia la scuola che le ragazze.
Che cos'e' il tasso di abbandono nel primo anno? È la percentuale di allieve che si iscrivono a settembre e smettono di frequentare prima della fine del corso. Nel settore estetica la media italiana è intorno al 25-35% nel primo anno. Sotto il 20% sei una scuola ottima. Sopra il 40% hai un problema grave di programma o di selezione in ingresso. Si calcola semplicemente così: (allieve iscritte a settembre - allieve che finiscono l'anno) / allieve iscritte a settembre x 100.
I concetti di base che devi sapere
Prima di aprire Excel e iniziare a scrivere i nomi delle materie, devi avere chiari cinque concetti. Sono quelli che distinguono una scuola che funziona da una che sopravvive.
1. Le 900 ore vanno ripartite in 36 settimane, non 40
Se fai il conto banale "900 ore diviso 40 settimane = 22 ore a settimana" stai sbagliando. Le scuole di estetica italiane lavorano su un calendario che tiene conto di: vacanze di Natale (2 settimane), vacanze di Pasqua (1 settimana), festivita' nazionali sparse (ferragosto non c'è, ma 25 aprile, 1 maggio, 2 giugno, ponti), eventuali chiusure regionali. In pratica le settimane utili di didattica sono 34-36. Questo significa che le ore settimanali devono essere 25-27, non 22.
Perché ti importa? Perché se progetti un orario da 22 ore poi ti accorgi a maggio che ti mancano 90 ore da recuperare e le devi spalmare in giugno-luglio quando le ragazze sono stanche e gli assenti sono tanti. Meglio programmare 25-27 ore settimanali dall'inizio con margini di sicurezza.
2. Le ore non sono tutte uguali per carico cognitivo
Un'ora di anatomia non è uguale a un'ora di laboratorio manicure. La prima richiede concentrazione, memoria, silenzio. La seconda richiede movimento, relazione, ripetizione. Un buon programma alterna le due, non le concentra. Se metti 4 ore di anatomia di fila il lunedi' mattina le ragazze escono distrutte. Se metti 4 ore di laboratorio di fila perdono attenzione sulla tecnica. La regola e': mattina 3 ore teoria + pomeriggio 3 ore laboratorio, oppure mattina teoria + laboratorio misti, pomeriggio laboratorio puro.
3. Le materie hanno "prerequisiti" che vanno rispettati
Non puoi insegnare dermatologia di base se non hai ancora spiegato l'anatomia della cute. Non puoi fare laboratorio di pulizia viso se non hai ancora spiegato igiene e sterilizzazione. Questo sembra ovvio ma nelle scuole appena aperte vedo sempre calendari dove il laboratorio parte a ottobre e l'igiene a novembre, così le ragazze fanno 4 settimane di pulizia viso senza sapere come si sterilizza un comedone estrattore. Ridicolo e pericoloso.
| Materia | Prerequisiti minimi | Quando iniziare |
|---|---|---|
| Laboratorio viso base | Igiene, sterilizzazione, anatomia cute | Dalla settimana 3-4 |
| Laboratorio corpo base | Anatomia muscolare, sicurezza ambienti | Dalla settimana 5-6 |
| Dermatologia | Anatomia cute, cosmetologia base | Dalla settimana 8-10 |
| Tecnologie estetiche (teoria) | Anatomia, chimica, sicurezza | Dal secondo quadrimestre |
| Chimica dei prodotti | Nessuno specifico | Si può fare da subito |
4. La valutazione non è a fine anno, è continua
Un errore comune delle scuole nuove è copiare il modello scolastico pubblico: interrogazioni a dicembre, compito in classe a febbraio, esame finale a giugno. Non funziona. Le allieve di una scuola professionale hanno bisogno di feedback continuo: un piccolo test ogni 2-3 settimane, una valutazione pratica ogni mese, un colloquio individuale ogni due mesi. Così sanno sempre a che punto sono, e tu sai chi rischia di mollare prima che lo faccia davvero.
5. Il laboratorio consuma. Vai consapevole
Ogni ora di laboratorio consuma prodotti cosmetici, strumenti, ammortamento attrezzature. Un'ora di laboratorio viso costa alla scuola fra 8 e 15 euro di materiale per allieva (creme, maschere, dischetti, guanti, teli monouso). Se hai 15 allieve in classe e 180 ore di laboratorio viso nell'anno, stai parlando di 21.000-40.000 euro di solo materiale di consumo. Vanno messi a budget dall'inizio, non improvvisati mese per mese.
Come distribuire le 900 ore mese per mese
Ti propongo una distribuzione realistica, testata in scuole vere, da adattare poi al tuo calendario specifico. Parto dal presupposto di inizio corso a metà settembre e fine fra maggio e giugno.
Settembre (settimane 1-2): accoglienza e fondamenta
Nelle prime due settimane devi fare tre cose contemporaneamente: orientare le ragazze alla scuola (regolamento, orari, spazi, docenti), iniziare le materie teoriche più "facili" (italiano professionale, informatica, igiene base), e portare le allieve in cabina didattica anche solo per conoscere gli spazi e fare esercizi di sterilizzazione.
Ore tipo delle prime due settimane (50 ore totali):
- Accoglienza, presentazione, regolamento, visita spazi: 4 ore
- Igiene e sicurezza in ambiente di lavoro: 12 ore
- Anatomia della cute (introduzione): 8 ore
- Italiano e comunicazione professionale: 6 ore
- Informatica base e uso del gestionale scuola: 4 ore
- Laboratorio: conoscenza strumenti, sterilizzazione, setup postazione: 10 ore
- Esercitazione libera e colloqui conoscitivi: 6 ore
Non iniziare con 4 ore di "storia dell'estetica". Le allieve si annoiano e pensano di aver sbagliato scuola. La storia la fai a spizzichi nel corso dell'anno, dentro le altre materie.
Ottobre-novembre (settimane 3-10): le basi tecniche
Questo è il momento in cui la classe si costruisce o si sfalda. Devi dare alle allieve la prima vittoria pratica entro fine ottobre. Significa che entro la settimana 6-7 devono aver fatto almeno una pulizia viso completa (anche solo fra di loro come modelle), una manicure, e imparato un massaggio rilassante base.
Distribuzione ore ottobre-novembre (circa 200 ore):
- Anatomia e fisiologia (cute, muscoli, vascolare): 40 ore
- Cosmetologia generale (classi prodotti, INCI base): 30 ore
- Igiene avanzata e sterilizzazione strumenti: 20 ore
- Chimica dei prodotti (pH, conservanti, tensioattivi): 20 ore
- Laboratorio viso base (pulizia, maschere, idratazione): 50 ore
- Laboratorio manicure: 25 ore
- Laboratorio massaggio rilassante base: 15 ore
A fine novembre ogni allieva deve aver fatto, con le sue mani, almeno: 6 pulizie viso, 8 manicure, 4 massaggi schiena base. Se a fine novembre una ragazza ha fatto zero pulizie viso, hai un problema di calendario.
Dicembre (settimane 11-13): consolidamento e primo bilancio
Dicembre ha il problema delle vacanze (2 settimane ferme) e delle feste che distraggono. Non è il momento di introdurre materie nuove pesanti. È il momento di consolidare quello che hai fatto e di fare il primo bilancio individuale.
Programma dicembre (circa 75 ore):
- Ripasso pratico viso (pulizie, protocolli completi): 25 ore
- Ripasso anatomia e igiene (domande, test, esercizi): 15 ore
- Introduzione dermatologia (inestetismi più comuni): 15 ore
- Laboratorio manicure avanzata (smalto semipermanente base): 15 ore
- Colloqui individuali con ogni allieva (orientamento, prospettive): 5 ore
Obbligatorio: entro la terza settimana di dicembre, colloquio individuale di 20-30 minuti con ogni allieva. Le domande sono tre: ti piace? cosa ti spaventa? cosa vuoi imparare di più? Chi non fa questo colloquio perde il 30% delle allieve a gennaio senza capire perché.
Gennaio-febbraio (settimane 14-20): ampliamento tecnico
Dopo le feste le allieve tornano con due mood possibili: "voglio imparare di più" oppure "ho mollato mentalmente". Il calendario deve essere denso e variato per catturare le prime e riacchiappare le seconde.
Distribuzione gennaio-febbraio (circa 175 ore):
- Cosmetologia (continuazione con principi attivi): 25 ore
- Dermatologia di base (acne, couperose, macchie): 30 ore
- Laboratorio corpo base (peeling, massaggio tonificante): 45 ore
- Laboratorio viso (approfondimento, protocollo completo 60 min): 30 ore
- Laboratorio depilazione (cera tiepida, cera a caldo, sopracciglia): 25 ore
- Inglese tecnico base: 20 ore
A febbraio le ragazze devono iniziare a sentirsi "mezzo estetiste": hanno fatto almeno 30 pratiche diverse, hanno clienti fra parenti e amiche che vengono a farsi trattare gratis in cabina didattica, iniziano a usare un linguaggio tecnico spontaneo.
Marzo-aprile (settimane 21-28): protocollo integrato
Qui introduci il concetto di protocollo di cabina completo: accoglienza cliente, analisi pelle, proposta trattamento, esecuzione, congedo, riprenotazione. Non più singole tecniche isolate ma la simulazione completa di quello che faranno in centro estetico.
Ore marzo-aprile (circa 200 ore):
- Laboratorio viso protocolli completi (60-90 min): 50 ore
- Laboratorio corpo (introduzione drenaggio, peeling corpo): 40 ore
- Comunicazione e relazione con cliente: 20 ore
- Cosmetologia applicata (scelta prodotti in base a tipo di pelle): 20 ore
- Diritto e normativa di settore (Legge 1/90, GDPR, consenso): 20 ore
- Laboratorio manicure avanzata e ricostruzione base: 30 ore
- Simulazioni cliente reale (parenti e conoscenti come modelli): 20 ore
Pasqua di solito cade in questo periodo. Non recuperare le ore perse: usa la pausa pasquale come respiro. Le allieve hanno bisogno di staccare.
Maggio-giugno (settimane 29-36): chiusura del primo anno
Le ultime 8 settimane servono per consolidare, chiudere il programma, preparare all'esame interno di passaggio al secondo anno (che non è l'esame di qualifica: quello è al secondo anno). Qui fai valutazioni complessive, lavori sulle fragilita' emerse durante l'anno, e introduci un piccolo modulo di orientamento al secondo anno per far capire cosa le aspetta.
Ore maggio-giugno (circa 200 ore):
- Laboratorio di recupero e approfondimento: 80 ore
- Teoria di ripasso (anatomia, cosmetologia, igiene): 40 ore
- Introduzione alle tecnologie estetiche (solo teoria): 20 ore
- Simulazione esame interno (pratico e teorico): 20 ore
- Colloqui individuali di valutazione finale: 10 ore
- Orientamento al secondo anno e scelta indirizzi: 10 ore
- Tempo residuo per esercitazioni libere: 20 ore
Orario settimanale tipo (esempio concreto)
Ti do un esempio di orario settimanale su 5 giorni con 26 ore totali di lezione. È un modello testato: adattalo alla tua realtà.
| Orario | Lunedi' | Martedi' | Mercoledi' | Giovedi' | Venerdi' |
|---|---|---|---|---|---|
| 9:00-10:30 | Anatomia | Cosmetologia | Dermatologia | Anatomia | Comunicazione |
| 10:45-12:15 | Igiene/Chimica | Italiano prof. | Cosmetologia | Inglese tecnico | Informatica |
| 12:15-13:15 | Pausa pranzo | Pausa pranzo | Pausa pranzo | Pausa pranzo | Pausa pranzo |
| 13:15-15:15 | Lab. viso | Lab. manicure | Lab. viso | Lab. corpo | Lab. libero |
| 15:30-17:00 | Lab. viso | Lab. manicure | Simulazione cliente | Lab. corpo | Esercitazioni |
Totale settimanale: 26 ore (10 teoria + 16 laboratorio = 38% teoria / 62% laboratorio).
Note pratiche sull'orario:
- Il lunedi' mattina mai lezione "pesante": le ragazze tornano dal weekend, mettici materie di movimento o esercizi
- Il venerdi' pomeriggio è il momento di stanchezza massima: no teoria densa, metti laboratorio libero o ripasso
- La pausa pranzo deve essere vera (minimo 60 minuti): non 20 minuti per "guadagnare tempo", le allieve che non mangiano non imparano il pomeriggio
- Le pause di 15 minuti fra una lezione e l'altra sono obbligatorie ogni 3 ore continue
Caso reale: la scuola di Giulia a Perugia
Giulia (nome di fantasia) ha aperto la sua scuola nel 2022 in provincia di Perugia. Aveva 22 iscritte al primo anno. A dicembre erano 14. A marzo 11. Giulia era disperata: aveva lavorato mesi sul progetto, aveva investito 180.000 euro fra locale e attrezzature, e ora vedeva sfaldarsi la classe.
Abbiamo analizzato insieme il suo programma del primo anno. Il problema era evidente: nei primi 3 mesi aveva messo il 70% di ore teoriche e solo il 30% di laboratorio. Le ragazze erano arrivate in cabina la prima volta a fine ottobre, dopo 6 settimane di "anatomia pura". Una delle allieve che se n'era andata le aveva detto: "Io pensavo fosse una scuola per diventare estetista, non per diventare infermiera".
Giulia ha riscritto il calendario del secondo anno di corso (2023-2024) partendo da queste regole: laboratorio dalla settimana 2, prima pulizia viso fra cliente reale entro settimana 6, colloquio individuale entro settimana 4. Risultato: 20 iscritte a settembre 2023, 18 a dicembre, 17 alla fine dell'anno. Tasso di abbandono 15%, contro il 50% dell'anno precedente. Stesso territorio, stesse docenti (quasi), stesso budget di marketing. Solo il programma cambiato.
Errori che vedo sempre (e come evitarli)
Errore 1: "Prima la teoria, poi la pratica"
Il modello "scolastico" dove si fa 3 mesi di anatomia e poi si entra in cabina è morto e seppellito. Oggi una scuola che funziona mescola teoria e pratica dalla prima settimana, con il laboratorio che cresce progressivamente in complessita'. Se la tua prima lezione di laboratorio è a ottobre avanzato, hai già perso.
Cosa fare: entra in cabina la seconda settimana di scuola, anche solo per sterilizzare strumenti e conoscere le postazioni. La settimana 4 devono aver toccato una pelle vera (fra compagne, non sui manichini).
Errore 2: Nessun colloquio individuale entro il primo trimestre
Le ragazze che mollano non lo fanno all'improvviso. Mandano segnali per settimane: iniziano a fare assenze, arrivano tardi, partecipano poco, non fanno domande. Se tu non te ne accorgi perché non le hai mai guardate negli occhi da sole in una stanza, te le perdi. Il colloquio individuale entro settimana 4 (quindi inizio ottobre) è il singolo intervento più efficace per ridurre l'abbandono.
Cosa fare: blocca 15-20 minuti a ragazza nel tuo calendario di ottobre. Domande: "come ti senti?", "cosa trovi più difficile?", "cosa ti piace di più?", "c'è qualcosa che ti sta deludendo?". Scrivi le risposte. Rileggile a dicembre.
Errore 3: Programmi identici per livelli diversi di allieve
Nella stessa classe hai ragazze di 18 anni che arrivano dal liceo e ragazze di 40 anni che sono state casalinghe per 15 anni. Hanno bisogni formativi diversi. Un programma rigido uguale per tutte lascia indietro le più fragili e annoia le più veloci.
Cosa fare: prevedi 20-30 ore all'anno di recupero individuale per chi ha bisogno, e 20-30 ore di approfondimento per chi è avanti. Non costa molto, salva la classe.
Errore 4: Saltare le valutazioni pratiche mensili
Se le valutazioni le fai solo a fine anno, a maggio ti accorgi che tre ragazze non hanno mai imparato bene la manicure, ma ormai non hai più tempo per recuperarle. Le valutazioni pratiche ogni 4 settimane (anche veloci: 20 minuti a ragazza, una tecnica specifica) ti dicono a febbraio quello che altrimenti scopriresti a maggio.
Cosa fare: calendarizza una valutazione pratica al mese da novembre a maggio. Non deve essere drammatica: un simulato, una scheda di valutazione, un feedback rapido.
Cosa fare adesso
Se stai progettando il primo anno della tua scuola, questa settimana fai queste tre cose:
- Scrivi il calendario settimana per settimana, non solo "mese per mese". Apri un foglio Excel, metti le 36 settimane in colonna e le materie in riga, distribuisci le ore. Alla fine devono fare 900.
- Blocca già adesso le date dei colloqui individuali: fine ottobre, metà dicembre, fine febbraio, fine aprile. Mettili in agenda come inamovibili. Se ti dimentichi di programmarli, non li farai mai.
- Calcola il budget di consumo laboratorio del primo anno (prodotti, monouso, manutenzione). Se non l'hai ancora fatto, scoprirai che è fra 15.000 e 45.000 euro a seconda delle dimensioni della classe. Meglio scoprirlo adesso che ad aprile.
Se vuoi vedere come si collega al percorso completo, ti consigliamo la guida su il monte ore triennale 900+900+900 e quella sul programma del secondo anno scuola estetica. Per la parte di attrezzature necessarie al laboratorio del primo anno, vai alla guida Attrezzature cabina didattica scuola estetica.
Biutify è la piattaforma all-in-one per scuole beauty che ti aiuta a gestire tutto questo senza impazzire: calendario didattico, registro presenze digitale, valutazioni pratiche, colloqui individuali tracciati. Ogni docente vede in tempo reale chi è in difficoltà e tu puoi intervenire prima che la ragazza abbandoni.
Domande frequenti
Quante ore di laboratorio deve avere il primo anno? Minimo 500 ore sulle 900 totali (55%), con una progressione crescente: le prime settimane meno ore, da metà ottobre almeno 50% di laboratorio, dal secondo quadrimestre 60-65%. Un primo anno sotto il 50% di laboratorio produce allieve teoriche ma incapaci in cabina.
In che settimana dovrebbe iniziare il laboratorio pratico? Entro la settimana 2 per attività di base (sterilizzazione, conoscenza strumenti, setup postazione). Entro la settimana 4-5 per le prime tecniche vere (manicure, pulizia viso base). Aspettare ottobre inoltrato per la prima pratica aumenta l'abbandono.
Quanti colloqui individuali devo fare ogni anno? Almeno 4: entro settimana 4, a metà dicembre, a fine febbraio, a fine aprile. Durata 15-30 minuti per ragazza. Sembra molto, in realtà per una classe di 20 allieve parliamo di 20-30 ore totali all'anno, meno del 3% delle ore di lezione.
Come calcolo il budget di consumo del laboratorio del primo anno? Stima 8-15 euro di materiale per allieva per ogni ora di laboratorio. Con 500 ore di laboratorio e 20 allieve, sono 80.000-150.000 euro l'anno. In realtà si abbassa perché molti materiali si condividono e parte del consumo è coperto da clienti paganti in cabina didattica. Budget realistico: 25.000-45.000 euro per il primo anno di classe da 20.
E' obbligatorio avere docenti diversi per materia? Si', per la gran parte delle materie. Il regolamento regionale tipicamente richiede che dermatologia sia insegnata da medico, chimica da laureato in chimica o biologia, diritto da giurista, pratica da estetista abilitata con almeno 5 anni di esperienza. Verifica sempre il disciplinare regionale: copri tu solo le materie per cui hai titolo.
Posso modificare il programma in corso d'anno se vedo che non funziona? Nei margini sì. Puoi redistribuire ore fra materie, cambiare l'ordine dei moduli, aggiungere esercitazioni. Quello che NON puoi fare è ridurre il monte ore totale o togliere materie obbligatorie approvate dalla Regione. Modifiche sostanziali vanno comunicate all'assessorato.
Quanto tempo devo lasciare alle allieve per lo studio a casa? Pianifica 4-6 ore settimanali di studio autonomo per ogni allieva nel primo anno, crescenti nel secondo (6-8 ore) e terzo (8-10 ore). Quindi se fai 26 ore in aula, chiedi almeno 4-5 ore di studio fuori aula. Sii realista: molte ragazze lavorano part-time, non pretendere 15 ore di studio a settimana o ne perdi metà.
Risorse e approfondimenti
- La struttura del percorso triennale
- Programma secondo anno scuola estetica: specializzazione e tecniche
- Programma terzo anno scuola estetica: pratica professionale e stage
- Attrezzature cabina didattica scuola estetica: guida all'acquisto
- Docenti scuola estetica: requisiti, selezione e contratti
- Scopri Biutify per le scuole di estetica
Trova scuole accreditate nella tua regione
Le scuole di estetica accreditate variano regione per regione: ore minime, costi, modalità FAD, finanziamenti regionali. Trova quelle nella tua zona:
Domande frequenti
Minimo 500 ore sulle 900 totali (55%), con una progressione crescente: le prime settimane meno ore, da metà ottobre almeno 50% di laboratorio, dal secondo quadrimestre 60-65%. Un primo anno sotto il 50% di laboratorio produce allieve teoriche ma incapaci in cabina.
Entro la settimana 2 per attività di base (sterilizzazione, conoscenza strumenti, setup postazione). Entro la settimana 4-5 per le prime tecniche vere (manicure, pulizia viso base). Aspettare ottobre inoltrato per la prima pratica aumenta l'abbandono.
Almeno 4: entro settimana 4, a metà dicembre, a fine febbraio, a fine aprile. Durata 15-30 minuti per ragazza. Sembra molto, in realtà per una classe di 20 allieve parliamo di 20-30 ore totali all'anno, meno del 3% delle ore di lezione.
Stima 8-15 euro di materiale per allieva per ogni ora di laboratorio. Con 500 ore di laboratorio e 20 allieve, sono 80.000-150.000 euro l'anno. In realtà si abbassa perché molti materiali si condividono e parte del consumo è coperto da clienti paganti in cabina didattica. Budget realistico: 25.000-45.000 euro per il primo anno di classe da 20.
Si', per la gran parte delle materie. Il regolamento regionale tipicamente richiede che dermatologia sia insegnata da medico, chimica da laureato in chimica o biologia, diritto da giurista, pratica da estetista abilitata con almeno 5 anni di esperienza. Verifica sempre il disciplinare regionale: copri tu solo le materie per cui hai titolo.
Nei margini sì. Puoi redistribuire ore fra materie, cambiare l'ordine dei moduli, aggiungere esercitazioni. Quello che NON puoi fare è ridurre il monte ore totale o togliere materie obbligatorie approvate dalla Regione. Modifiche sostanziali vanno comunicate all'assessorato.
Pianifica 4-6 ore settimanali di studio autonomo per ogni allieva nel primo anno, crescenti nel secondo (6-8 ore) e terzo (8-10 ore). Quindi se fai 26 ore in aula, chiedi almeno 4-5 ore di studio fuori aula. Sii realista: molte ragazze lavorano part-time, non pretendere 15 ore di studio a settimana o ne perdi metà.
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